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书法教育名家肖文飞:“管毫之轻如何承载生命之重”

管毫之轻,生命之重。把一生托付于管毫,在重与轻之间,书法人如何取得安身的依据,从而坚定前行?

肖文飞,湖南嘉禾人,现任中国艺术研究院书法院学术部主任,硕士研究生导师;中央美术学院美术学博士,中国人民大学画院特聘教授,中央文化管理干部学院艺术学院客座教授;寸耕社社员;永和书社社员。

中国书法联合国申遗成功后在人民大会堂出席颁证仪式(点击查看图片)

在人们漫长的一生中,想要做的事情太多了,能找到自己喜欢并为之坚持的事更是难得。

肖文飞学生时期是文理兼修并取得了双学位,而且还出过诗集、写过小说等,但是他最终还是选择跟随自己的内心——书法!他怀揣对书法的满腔热血,放弃湖南老家安逸的工作,负笈北上,问道京城。

理想总是丰满的,而现实却很骨感。求学、写字、画画、工作、生活等等,巨大无形的压力不知道需要多么强大的内心才能承受。

然而,儒雅、沉稳的肖文飞却有着一股湘人的韧劲和干劲。他历经数载耕耘,终于在艺术的领域里发光发热,并取得了成就。

他著述等身,涉猎广泛,编辑、访谈、出版、策划、教育、创作等等,成绩斐然。

有专著《湖南十人书法篆刻作品集—肖文飞》、《艺概丛书—肖文飞》、《当代中青年书法家行草书长卷—肖文飞》、《当代书法十家—肖文飞》、《肖文飞书李白<梁园吟>卷》等等。

创作中的肖文飞(点击查看图片)

曾主持中国艺术研究院中国书法院院刊《东方艺术·书法》的编辑出版工作40余期,先后主持组织策划“两岸汉字艺术节——问道·汉字:两岸书法艺术论坛”、“简帛书法研究论坛”、“晋唐楷书研究论坛”;

主持编辑的专业期刊《东方艺术·书法》(点击查看图片)

组织编辑出版《简帛书法研究》、《晋唐楷书研究》、《秦汉篆隶研究》等丛书;并有数十万字书法论文、采访及报导发表于各大报刊,书法作品被艺术机构收藏。

主持中国书法院“简帛书法研究”论坛(点击查看图片)

申报工作期间召开的工作会议(点击查看图片)

王镛盛赞:“寓朴拙于洒脱,用笔天然无饰”

肖文飞读博前,曾在碑学上下了很大功夫,读博时成功考到了中央美术学院王镛先生的名下,从那之后开始研究帖学,他深知自己的积累还远远不够,希望进校后能够对帖进行系统研究。

王镛先生现任中央美术学院教授、书法艺术研究室主任等,作品曾多次在国内外展出和发表,被多家美术馆、博物馆收藏,并出版专集数种。作为当今富有独立见解和开拓精神的艺术家,在诗、书、画、印四方面都取得了较高的成就,并使三者高度统一,成为其中的佼佼者。

肖文飞博士毕业和恩师王镛先生合影(点击查看图片)

在长期的深入研习中,有了王镛先生的指导,对肖文飞来说是很大的帮助。他不仅锤炼了技法,还提高了眼界,更深刻地体会到中国传统文化的意蕴和魅力。

王镛先生称赞肖文飞:“寓朴拙于洒脱,用笔天然无饰。他的书法具备非常扎实的基本功和比较全面的能力,包括不同的书体,不同书法作品的形式,都能有所研究,都能胜任,尤其是他的行草书,有很强的个人风格,其篆隶书写得很厚重,很有气势。”

轻与重—肖文飞作品展 中国美术馆(点击查看图片)

“学书循理,回归常识”

肖文飞是个文人,他以文人的心态,悠游于书法,不管世事怎么变化,书风怎样摇荡,他都坚持自己的路,用自己的个性来体悟古人。

他更是一个从容的学者,在技法打磨的同时更注重学理上的提升。“学书循理,回归常识”是贯穿肖文飞书法创作、研究、教学的理念。

用两句话简单概括就是:通过对个案的研究,掌握书法的共性,这是对经典的学习;然后,以自己的方式,把这种共性呈现出来,这就是个人风格的形成。

杖藜行歌—肖文飞书法展 杏坛美术馆(点击查看图片)

他有着严密的思维、求真溯源的态度。在书法的教学过程中,肖文飞认为“授人以鱼不如授人以渔”,要“学书循理”,更重要的是让学生明白写“法”背后的东西,了解为什么要这样写?这就是’理’,如果只知道“法”而不明“理”,那么这个法就很容易变成一个僵化的教条,变成束缚你不敢越雷池一步的条条框框。

他还时常跟学生说:“在书法面前,我跟大家都是平等的。都是用一种做学术研究的态度来对待经典,在这基础上,对经典的学习,其实就是一个探寻真理的过程”。

肖文飞和学员交流(点击查看图片)

他就是这样一个真实的人,一个真真切切的书写者。常言道“艺术源于生活”,当书法由业余爱好变成了专业、职业,甚至是事业亦或者生命中不可或缺的一部分时,书法就不单单是书法了,书法变成了生活,懂得了生活的“理”后,书法之“道”也便豁然畅通了。

“管毫之轻如何承载生命之重?”这是肖文飞一直以来不断思考的命题。他在默默书写的道路上,找寻着答案,时而迷茫,时而清醒,也在不断地否定中肯定着自我,数十年如一日,蜿蜒向前,渐行渐远,是那样的无惧无畏、刚毅坚定!

思齐—肖文飞书法展 山东云龙美术馆(点击查看图片)

  协同创新,发扬传统文化

最后关于书法教育,肖文飞博士认为随着互联网行业的飞速发展,传统书法教育方式逐渐被取代。

书法教育应该和互联网教育相结合,通过互联网的技术和平台,把最优质的书法教育同步传播给更多的书友!利用互联网,把受教育的人群、受教育的时间都无限扩大。

墨客书院就是这样做的,通过互联网的技术和平台,把最优质的内容通过直播、录播等方式传播给世界各地的书友。墨客书院作为国内“互联网书画教育”的先行者与引领者,服务于每个中国人的“文化寻根之旅”——于陪伴中养成,养成中传承。迄今已拥有1.5万书画兴趣学习活跃社群,100万学友,500万用户。

墨客书院连续两年荣获腾讯网在线教育品牌奖(点击查看图片)

因此肖文飞博士决定选择与墨客书院进行合作,希望可以共同去发扬传统文化,用互联网去乘风破浪谱写艺术新篇章。

  肖文飞作品赏析

空海《风信帖》节临 37cm×28cm 2019年(点击查看图片)

行草“神鸾云鹤”37cm×14cm 2020年(点击查看图片)

米芾《紫金研帖》写意 48cm×37cm 2018年(点击查看图片)

行书 辛文房《唐才子传·元结》69cm×35cm(点击查看图片)

王羲之《行穰帖》《快雪时晴帖》47cm×38cm 2020年(点击查看图片)

行书 戴复古《月夜舟中》 35×26 2017年(点击查看图片)

临隋人写经 35cm×25cm 2020年(点击查看图片)

行书魏徵《砥柱铭》17cm×120cm 2019年(点击查看图片)

临王羲之《散乱帖》26cm×40cm 2019年(点击查看图片)

文章来源:http://www.tianzhishui.com/2020/0709/102186.shtml